SMP Islam Ar Riyadh Hidayatullah Bontang menjadi tuan rumah Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP/MTs se-Kota Bontang yang digelar pada Kamis, 30 April 2026, sebagai forum koordinasi penguatan tata kelola pendidikan daerah.
Kegiatan rutin bulanan ini dilaksanakan secara bergilir di setiap satuan pendidikan dan berfungsi sebagai ruang sinkronisasi kebijakan serta konsolidasi program antar pemangku kepentingan pendidikan di Kota Bontang.
Pertemuan tersebut tidak hanya menjadi ajang silaturahmi, tetapi juga wadah pembahasan isu strategis pendidikan. Dalam forum ini, para kepala sekolah membahas tiga agenda utama, yaitu persiapan pelaksanaan Asesmen Akhir Satuan Pendidikan (AASP) kelas IX, teknis pengawasan asesmen, serta penetapan kalender akademik khusus kelas IX.
AASP dijadwalkan berlangsung pada 4–7 Mei 2026. Untuk menjaga kredibilitas pelaksanaan, MKKS menetapkan sistem pengawasan silang, di mana pengawas berasal dari sekolah berbeda. Mekanisme ini diarahkan untuk memastikan objektivitas, integritas, dan akuntabilitas dalam proses evaluasi hasil belajar.
Kegiatan ini dihadiri Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Bontang, H. Abdu Safa Muha, yang menyampaikan apresiasi terhadap koordinasi yang terbangun di lingkungan MKKS.
“Kita hadir sebagai rekan, di ruangan ini sebagai keluarga, dan di luar sebagai saudara,” ujarnya dalam sambutan.
Ia juga menekankan peran kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan inklusif. Dalam kesempatan tersebut, disampaikan pula bahwa salah satu tantangan pendidikan yang dihadapi adalah masih adanya anak putus sekolah yang dipengaruhi faktor ekonomi.
Selain itu, Kepala Dinas turut memberikan apresiasi terhadap kontribusi Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah dalam pengembangan pendidikan di Kota Bontang yang dinilai sejalan dengan arah pembangunan daerah.
Turut hadir Kepala Seksi Kurikulum Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Bontang, Saropah, yang menegaskan pentingnya penguatan sinergi antara pemerintah daerah dan satuan pendidikan dalam implementasi kebijakan kurikulum serta peningkatan kualitas pembelajaran. (adm/fdn)